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音乐课程

These listings are sourced from Curricunet, and some courses may not be offered every semester. 欲了解更多信息，请联系学术部门，与 咨询 或者参考电流 课程安排和学院目录.

MURT 20 -音乐技术入门    ( 3.00 -单位)
数字音频处理的基本原理, 使用行业标准的数字音频工作站软件进行录音和制作. Focus on essential functionality and technical proficiency within audio platforms such as Avid ProTools and Ableton LIVE. 介绍MIDI排序，数字信号处理和音频编辑.

学生学习成果(SLO)
  1. 评估各种麦克风的特性和评估麦克风技术策略.
  2. 构建一个多轨道会话.
  3. Demonstrate an appropriate implementation of basic techniques of audio 信号流 through analog and digital signal chains.
  4. 在录音过程中培养对单个音轨方面的批判能力.
  5. Explain the basic principles of acoustics and sound, including analog to digital audio conversion.

MURT 21 -录音1    ( 3.00 -单位)
This is an introductory course that will provide the foundational skills to learn and function within the Pro Tools audio production environment. Pro Tools represents a new generation of digital audio workstations that uses the power of personal computers and digital 信号处理 to record multitrack digital audio directly to hard disk. 本课程涵盖基本的基本概念和技术, 包括基本声学, 信号流, 麦克风原理及使用, 工作室设备, 信号处理, 录音控制台功能, 以及多轨录音程序.

学生学习成果(SLO)
  1. 评估各种麦克风的特性和评估麦克风技术策略.
  2. 构建一个多轨道会话.
  3. Demonstrate an appropriate implementation of basic techniques of audio 信号流 through analog and digital signal chains.
  4. 在录音过程中培养对单个音轨方面的批判能力.
  5. Explain the basic principles of acoustics and sound, including analog to digital audio conversion.
  6. 识别现代家庭录音室的基本硬件组件.

MURT 22A -电子音乐1    ( 3.00 -单位)
电子音乐制作和MIDI排序的基础知识. 综合原理, 电子乐器及其发展概况, MIDI序列, 鼓机和节拍制作, 以及多轨电子音乐制作.

学生学习成果(SLO)
  1. 分析多轨电子音乐作品的层次.
  2. 正确连接MIDI乐器，计算机和数字接口.
  3. 认识和操作基本的电子乐器.
  4. 理解和实现MIDI测序软件的基本组件.

MURT 22B -电子音乐II    ( 3.00 -单位)
This advanced course builds upon the knowledge and technical skills developed in MUSA 22A Electronic 音乐 I. The integration of MIDI and digital audio recording environments will be studied as well as advanced 电子 音乐 production. 项目将包括电影和视频的音频, 戏剧作品, 视频游戏, 广告, 音响效果和音响装置.

学生学习成果(SLO)
  1. 分析多轨电子音乐作品的层次.
  2. 正确连接MIDI乐器，计算机和数字接口.
  3. 认识和操作基本的电子乐器.
  4. 学生将展示数字录音艺术的高级才能.
  5. 理解和实现MIDI测序软件的基本组件.

MURT 23 -录音II    ( 3.00 -单位)
先进的录音室录音技术. 高度具体和细化麦克风的选择和实施, 复杂的多通道信号流, 模拟和数字信号处理, 和多轨混音在数字音频工作站. 学生制作，动手录音会议在演播室和现场音乐会设置.

学生学习成果(SLO)
  1. Demonstrate an appropriate implementation of advanced techniques of audio 信号流 through analog and digital signal chains of a complex multi-track recording session.
  2. 培养挑剔的耳朵 for aspects of multiple tracks as well as overall mix in a complex multi-channel recording session.
  3. 在演播室和现场音乐会设置产生动手录音会议.

先进的混合技术    ( 3.00 -单位)
This course extends basic practical 音乐 production and multi-track recording skills to include complex projects, 声学和数字记录元素的集成, 并在混合过程中使用现有的计算机软件. Implementation of 信号处理 to a multichannel audio mix using outboard and virtual signal processors, submixing, 巴士和夏季混合, 复杂信号流, 先进的混合器自动化, 和选定的主题在掌握.

学生学习成果(SLO)
  1. 开发和评估各种仪器实现的麦克风技术策略.
  2. 解释声学和声音感知的基本原理.
  3. Identify and critique strengths and weaknesses in an individual and groups of tracks of a prerecorded mix.
  4. Identify, differentiate and assess the design and sonic characteristics of various microphones.
  5. Properly construct an audio signal chain through the components of an advanced recording studio console.

MURT 25 -现场音乐会的声音    ( 1.00 -单位)
现场音乐活动的声音设计和扩音管理. 音频信号流的管理和操作, 互联放大硬件, 舞台监督, 和实时音频信号处理现场音频韦德1946网站. 亲身参与校园现场音频活动.

学生学习成果(SLO)
  1. 执行适当的现场录音计划，包括麦克风, 布线, 演讲者, 设备保养和管理.

MURT 26 -音乐业务    ( 3.00 -单位)
本课程介绍了音乐产业的商业和法律方面的概述. Topics include: career paths, record contracts, publishing, licensing, distribution, and copyright. 除了, 生产者的义务和责任, 代理, 经理, 启动子, 表演艺术家也将接受审查.

学生学习成果(SLO)
  1. 熟悉音乐合同的标准方面.
  2. 理解音乐授权和发行的法律问题.
  3. 解释版权程序的过程.
  4. 认识到音乐出版的作用和重要性.

MURT 31 -声音设计    ( 3.00 -单位)
介绍声音设计和多媒体音频后期制作. 包括创建和编辑声音效果, 美国存托凭证, 福利, 音乐, 和氛围, 适用于多种视觉媒介，如电影, TV, 视频游戏, 剧院, 和舞蹈. Emphasis on computer assisted production using Digital Audio Workstations and sound design techniques using industry-standard equipment.

学生学习成果(SLO)
  1. Explain the basic principles of acoustics and sound, including analog to digital audio conversion.
  2. Demonstrate an appropriate implementation of basic techniques of audio 信号流 through analog and digital signal chains.
  3. 评估各种麦克风的特性和评估麦克风技术策略.

MURT 32B -游戏音频设计II    ( 3.00 -单位)
Advanced creation of 音乐 and audio for 视频游戏, including implementation within a video game. 高级音乐提示作曲, 福利 SFX录音和设计, 以及实时游戏环境中的功能执行.

学生学习成果(SLO)
  1. 构建一个多轨道会话.
  2. Demonstrate an appropriate implementation of basic techniques of audio 信号流 through analog and digital signal chains.
  3. 在录音过程中培养对单个音轨方面的批判能力.
  4. Explain the basic principles of acoustics and sound, including analog to digital audio conversion.

MURT 32A -游戏音频设计1    ( 3.00 -单位)
游戏声音开发概述, 基本的声音效果库和工作与动画, 典型的工作室效果, 良好的操作, 常见故障排除. 记录自定义效果的基本技术, 适当整合音频, 以及游戏行业特有的混合技术. 游戏音频行业的基础知识, 包括专业角色, 职业分类, 调度, 合同和工作流程.

学生学习成果(SLO)
  1. 构建多轨音效设计.
  2. 识别现代工作室的基本硬件组件
  3. Explain the basic principles of acoustics and sound, including analog to digital audio conversion.
  4. 培养挑剔的耳朵.

MURT 50 -音乐行业实习    ( 1.00 -单位)
音乐唱片公司批准的音乐行业实习 & Technology faculty in the context of the student’s coursework and interests in the MURT department. Cooperative effort between student and 音乐 industry supervisor to accomplish agreed upon work objectives and experiential goals. 学生在学期内提供服务经验小时数证明. 音乐产业组织须经教职员批准. 工作时间和职责由学生和音乐行业主管商定. 学生将与MURT的教师每周见面一小时，讨论经验 & progress. 注册本课程需要教师许可.

学生学习成果(SLO)
  1. 学生在课堂上学习并将所学知识运用到专业环境中.
  2. 学生将培养完成特定专业任务的有效策略
  3. Students will practice and demonstrate professional behaviors in a real-world, non-academic setting.

MUSL 1 -音乐入门    ( 3.00 -单位)
In this course significant works of human imagination and intellect are studied as students encounter a wide range of 音乐 from the Medieval period to American 音乐 of the 20th and 21st century, 包括美国爵士乐. This course is designed to enable students to understand 音乐 as an art form within its historical context, 主要在西欧和美国. Students will approach 音乐 as a form of expression that reflects personal creativity as well as social, 政治, 宗教, 文化变化. 进一步的研究包括音乐与其他人类表达形式的关系, 包括艺术, 体系结构, 哲学, 宗教, 和政治. 学生将通过录音体验音乐, 在线视频表演, 参加了三场课外音乐会.

学生学习成果(SLO)
  1. 描述音乐的元素和材料.
  2. 识别西方音乐中不同时期的作品.
  3. 通过知情的倾听综合事实信息和历史证据, 分析, 对音乐元素的评价和辨别, 形式和曲目

MUSL 2C -和谐与音乐III    ( 4.00 -单位)
本课程是对西方普通实践中和声与声导的研究. 它处理序列, 旋律和节奏的定形, 第七和弦的导音, 混合物, 应用优势和调制, 四声部引音, 大型正式结构, 调和与形式分析, 还有音乐技巧，包括视唱, 有节奏的训练, 耳朵的培训, 听写, 进行, 键盘实现.

学生学习成果(SLO)
  1. 使用西方的基本理论概念作曲.
  2. 展示基本的音乐技巧，包括视唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  3. 检查和执行从1450到现在的西方艺术音乐的材料和结构.
  4. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  5. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.
  6. 理解、认识并运用西方的基本理论概念.

MUSL 2C -和谐与音乐III    ( 4.00 -单位)
本课程是对西方普通实践中和声与声导的研究. 它处理序列, 旋律和节奏的定形, 第七和弦的导音, 混合物, 应用优势和调制, 四声部引音, 大型正式结构, 调和与形式分析, 还有音乐技巧，包括视唱, 有节奏的训练, 耳朵的培训, 听写, 进行, 键盘实现.

学生学习成果(SLO)
  1. 使用西方的基本理论概念作曲.
  2. 展示基本的音乐技巧，包括视唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  3. 检查和执行从1450到现在的西方艺术音乐的材料和结构.
  4. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  5. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.
  6. 理解、认识并运用西方的基本理论概念.

MUSL 2B -和谐与音乐2    ( 4.00 -单位)
这门课程是韦德1946和声和声音在西方共同实践中的领导的研究. 它解决了全音阶功能, 四声部引音, 简单的音乐结构, 调和与形式分析, 还有音乐技巧，包括视唱, 有节奏的训练, 听写, 键盘实现.

学生学习成果(SLO)
  1. 使用西方的基本理论概念作曲.
  2. 展示基本的音乐技巧，包括视唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  3. 检查和执行从1450到现在的西方艺术音乐的材料和结构.
  4. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  5. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.
  6. 理解、认识并运用西方的基本理论概念.

MUSL 2B -和谐与音乐2    ( 4.00 -单位)
这门课程是韦德1946和声和声音在西方共同实践中的领导的研究. 它解决了全音阶功能, 四声部引音, 简单的音乐结构, 调和与形式分析, 还有音乐技巧，包括视唱, 有节奏的训练, 听写, 键盘实现.

学生学习成果(SLO)
  1. 使用西方的基本理论概念作曲.
  2. 展示基本的音乐技巧，包括视唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  3. 检查和执行从1450到现在的西方艺术音乐的材料和结构.
  4. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  5. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.
  6. 理解、认识并运用西方的基本理论概念.

MUSL 2A -和谐与音乐1    ( 4.00 -单位)
Study of the fundamentals of Western 音乐 applicable to both classical 和流行ular styles: notation; fundamental theoretical 概念s; 音乐ianship skills including sight singing, 有节奏的训练, 耳朵的培训, 听写, 键盘实现; and basic compositional skills.

学生学习成果(SLO)
  1. 检查和执行从1450年至今的西方艺术音乐的材料和结构.
  2. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  3. 理解、认识并运用西方的基本理论概念.
  4. 使用西方的基本理论概念作曲.
  5. 展示基本的音乐技巧，包括视唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  6. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.

MUSL 2A -和谐与音乐1    ( 4.00 -单位)
Study of the fundamentals of Western 音乐 applicable to both classical 和流行ular styles: notation; fundamental theoretical 概念s; 音乐ianship skills including sight singing, 有节奏的训练, 耳朵的培训, 听写, 键盘实现; and basic compositional skills.

学生学习成果(SLO)
  1. 检查和执行从1450年至今的西方艺术音乐的材料和结构.
  2. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  3. 理解、认识并运用西方的基本理论概念.
  4. 使用西方的基本理论概念作曲.
  5. 展示基本的音乐技巧，包括视唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  6. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.

MUSL 2D -和谐与音乐4    ( 4.00 -单位)
高级半音和声的研究, 20世纪谐波实践, 大型音乐结构, 风格组成, 谐波, 结构, 以及文体分析, 还有音乐技巧，包括视唱, 有节奏的训练, 耳朵的培训, 听写, 和键盘实现的彩色和20世纪的材料.

学生学习成果(SLO)
  1. 使用20世纪和21世纪的理论概念和技术作曲.
  2. 展示先进的音乐技巧，包括视觉演唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  3. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  4. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.
  5. 理解、认识并运用20世纪西方先进的理论概念.

MUSL 2D -和谐与音乐4    ( 4.00 -单位)
高级半音和声的研究, 20世纪谐波实践, 大型音乐结构, 风格组成, 谐波, 结构, 以及文体分析, 还有音乐技巧，包括视唱, 有节奏的训练, 耳朵的培训, 听写, 和键盘实现的彩色和20世纪的材料.

学生学习成果(SLO)
  1. 使用20世纪和21世纪的理论概念和技术作曲.
  2. 展示先进的音乐技巧，包括视觉演唱, rhythmn阅读, 听觉识别, 听写, 键盘实现.
  3. 理解和使用现代西方的音乐记谱系统.
  4. Understand the historical aspects of the development of the theoretical 概念s discussed throughout the course.
  5. 理解、认识并运用20世纪西方先进的理论概念.

穆斯林3 -世界音乐    ( 3.00 -单位)
本课程介绍世界音乐概览，并介绍民族音乐学领域. 非洲音乐和传统的文化贡献和影响, 中东, 亚洲, 印尼, 印度, 拉丁美洲, 以及美洲原住民. 历史, 文化, 音乐存在的哲学和社会条件, 它与文化连续性和/或变化的关系, as well as the artistic conditions in which 音乐s and cultures develop are explored through three primary lenses: sound, 概念, 和行为. 参加世界音乐会是必须的.

学生学习成果(SLO)
  1. 区分非西方音乐独特的音乐特征和风格;
  2. 识别和比较不同“音乐文化”的文化背景;
  3. 展示听觉识别和区分音乐风格.

MUSL 4 -爵士音乐史    ( 3.00 -单位)
历史, 趋势, and influences of the phenomenon of 爵士乐 beginning with pre-Dixieland early 1900's covering the various eras including Swing, Be-Bop和后Be-Bop到今天. 课程探讨非裔古巴人和非裔巴西人对现代拉丁爵士音乐的影响. 参加音乐会和听各种各样的音乐是必需的.

学生学习成果(SLO)
  1. 传达艺术形式的历史重要性及其起源;
  2. 识别音乐形式和结构的基本要素;
  3. 通过知情的倾听综合事实信息和历史证据, 分析, 对音乐元素的评价和辨别, form, 和曲目.

基本的音乐技巧    ( 3.00 -单位)
调性音乐的记谱和基本元素的介绍. 包含以下概念:在高音和低音谱号五线谱, rhythm and meter; basic properties of sound; intervals; diatonic scales and triads; and diatonic chords. 期望学生能发展手写记号的技巧.

学生学习成果(SLO)
  1. 在音乐结构中表现出对听觉和书面概念的欣赏能力.
  2. 在听音乐时识别旋律、和声和节奏.
  3. 理解和书写乐谱的能力.

摇滚乐和流行音乐的历史    ( 3.00 -单位)
对美国原始音乐传统的文化调查, 受文化影响的形式和趋势, 社会经济, 包括蓝调在内的社会政治和经济变化, 爵士乐, 早期的岩石, “英国入侵”,“说唱, 嘻哈文化, 拉丁摇滚, 重金属, 爵士乐-rock融合, 电子, 现代摇滚, 和流行. 重点将集中在以下至少三个文化群体:非洲裔美国人, 亚裔美国人, 欧洲的美国人, 拉丁美洲人和印第安人.

学生学习成果(SLO)
  1. articulate the influence of modern technology on 音乐al instruments and recording techniques;
  2. 区分各种风格的摇滚和流行音乐;
  3. 通过知情的倾听综合事实信息和历史证据, 分析, 对音乐元素的评价和辨别, 形式和曲目.

音乐结构 & 写歌    ( 3.00 -单位)
当代摇滚和流行音乐理论的研究与歌曲创作的实施. 常用和弦进行, 谐发展, 歌曲形式, 抒情的结构和分析, 编制, history and 分析 of studio recording effects on important popular 音乐 styles of the mid to late 20th Century.

学生学习成果(SLO)
  1. 识别各种流行的音乐形式和结构
  2. 使用西方的基本理论概念作曲.
  3. 阐明艺术对社会和文化的重要性

爵士理论II    ( 3.00 -单位)
Jazz composition and arranging to gain and/or solidify a working knowledge of standard 概念s pertaining to writing and arranging for the small to large ensemble. Emphasis will be placed on achieving the following: shapes and voicings used for different combinations of melody instruments; writing idiomatic arrangements of “standards” in the 爵士乐 idiom and standard “industry-style” formatting of scores and parts.

学生学习成果(SLO)
  1. 展示中级爵士音乐技巧，包括现场演唱, 节奏阅读, 听觉识别, 听写, 和实现
  2. 识别，理解和分析爵士乐的形式和结构

爵士理论1    ( 3.00 -单位)
培养对传统爵士乐命名法的理解，包括和弦符号, 和弦/规模的关系, 还有爵士和声. 不同尺度下, their modes and their applications will be addressed as well as their applications to 谐波 progressions common to the 爵士乐 idiom.

学生学习成果(SLO)
  1. 识别、理解和分析爵士乐的形式和结构.
  2. 展示基本的爵士音乐技巧，包括现场演唱, 节奏阅读, 听觉识别, 听写, 和实现.